2017 – De la Nature de la Neige
Dans le cadre de EU Collective Plays! Projet de cofinancement européen –programme Europe créative de l’Union européenne.
Avril à mai 2017 Octogone a organisé des workshop sur l’écriture collective. Il y a eu trois session : au Tarmac – Scène internationale francophone, Paris ; à la Maison de l’Arbre direction Armand Gatti, Montreuil ; à l’Artéphile, Avignon.
Les workshops ont étés dirigés par Anna Romano – metteur en scène et dramaturge de FORTeRESse (Bruxelles) -. Guillaume Hasson – auteur, intervenant en dramaturgie à l’Académie École Nationale Supérieure de Théâtre du Limousin et directeur du Festival Les Théâtrales – est intervenu lors de deux sessions.
La publication en ligne des textes produits est attendue pour octobre 2017.
Méthodologie
Les participants travaillent à une forme post-moderne de chœur tragique (choir tragedy), d’après les écrits du théoricien nord-américain Paul Castagno, avec le but d’expérimenter de nouvelles stratégies de dramaturgie « hybrides ».
Les auteurs sont invités à développer l’écriture d’un texte poly-vocal – donc de manière polyphonique – en recueillant et en utilisant des matériaux personnels et/ou collectés, en rapport avec la thématique choisie :
l’identité et le questionnement de l’héritage des aïeuls, dans la relation de chacun au temps présent et aux évènements récents (du sentiment de la peur en tant qu’état d’âme personnel et intime à celui de la terreur comme empreinte sociale).
Les textes de départ pour cette réflexion sont : Dans la main droite de Dieu de Gérard Haddad, édition Premier Parallèle, 2015 ; Qui suis-je de Pier Paolo Pasolini, traduction de JP Milelli, éditions Arléa Poche, 2015 ; et la pièce de l’auteur belge francophone Pietro Pizzuti L’Hiver de la Cigale, édition Lansmann, 2017 (création par Octogone à Arthéphile – Festival d’Avignon Off 2017).

Action culturelle en milieu scolaire

– 1999-2001 autour de L’ère du témoin

Parcours pédagogique avec 9 classes de collège et lycée de la ville de Montreuil (93) sur toute l’année scolaire. Interventions en classe comprenant spectacle par les comédiens de la compagnie et mise en jeu des élèves, travail de collectage et écriture avec les élèves. Course en plein air sur les traces de lieu de mémoire de la Ville de Montreuil. Écriture de cartes postales sur le thème de l’identité et contre l’intolérance, pour affichage dans le théâtre. Venue au spectacle et débat en public. Atelier pratique de théâtre dans le mode de la création professionnelle. Spectacle de finalisation avec élèves et professionnels.

– 2002-2004 autour de Le garçon de la photographie

Parcours pédagogiques avec des classes de collège et lycée de Montreuil (93), Levallois-Peret (92), Moret-sur-Loing (77), Romainville (93). Interventions en classe comprenant spectacle par les comédiens de la compagnie et mise en jeu des élèves. Venue au spectacle et débat en public.

– 2009 autour de Quelques mots pour dire d’où je viens

Parcours pédagogique classe de collège de Tremblay (93) et de Frouard (54). Interventions en classe comprenant spectacle par les comédiens de la compagnie et mise en jeu des élèves. Venue au spectacle et débat en public. Atelier technique, petite forme par les comédiens du spectacle dans le préau de l’école, débat.

Action culturelle

autour de Quelques mots pour dire d’où je viens

– 2006-2007 En partenariat avec l’association de proximité Femmes de la Boissière à Montreuil (93), atelier d’expression orale, écrite et scénique pour des femmes d’origine étrangère suivant les cours d’alphabétisation de l’association. Rencontres. Collectage de la parole. Commande à deux auteurs. Publication des textes.

« Femmes et Hommes et de la Boissière », spectacle écrit par Guillaume Hasson et mis en scène par Maria Cristina Mastrangeli, à partir des témoignages, avec les femmes des cours d’alphabétisations et des amateurs de Montreuil. Théâtre des Roches, Montreuil (93) et Théâtre Municipal Berthelot, Montreuil (93).

– 2007-2008 En continuité avec le travail mené précédemment, atelier sur le thème de la mémoire en direction d’adultes amateurs du quartier la Boissière à Montreuil (93).

Mon histoire à moi spectacle de fin d’année, écriture collective, mise en scène Maria Cristina Mastrangeli au Théâtre des Roches, Montreuil (93).

– 2008-2009 Poursuite de l’atelier sur le thème de la mémoire en direction d’adultes amateurs du quartier la Boissière à Montreuil (93). Répétitions porte ouverte. Venue au spectacle et débat public. Mise en jeu des textes du spectacle professionnel par les amateurs de l’atelier à la Bibliothèque Fabien, quartier Boissière, et en appartement, Montreuil (93).

Collectage de la parole, mise en jeu des témoins, petite forme par les comédiens du spectacle en collaboration avec l’association « Lire pour vivre », Orly (94)

Stages pour comédiens professionnels

– 2000 « La méthode Strasberg », par Geraldine Baron, assistée de Maria Cristina Mastrangeli, stage agréé Afdas, Paris.

– 2001 « Retrouver la joie du jeu », par Geraldine Baron, assistée de Maria Cristina Mastrangeli, stage agréé Afdas, Paris.

– 2002 Master Class de Geraldine Baron, assistée de Maria Cristina Mastrangeli, Asolo, Italie.

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